Erasmus+ E.M.O.T.I.O.N – Enhancing Mindfulness, Openness, and Togetherness in early childhood education through Innovative Outreach and Nurturing
1.9.2025 – 31.8.2026

Hankkeen tavoitteena on kehittää tunnetaitojen opettamista lapsille. Varhaiskasvatuksessa ja kouluissa on havaittu, että lasten tunnetaidot ovat jatkuvasti heikentyneet. Yhä useammat lapset eivät pysty leikkimään ryhmissä ja kohtaavat merkittäviä haasteita tunnereaktioidensa säätelyssä.

Hankkeen aikana pyritään lisäämään tietoa aiheesta sekä löytämään sopivia menetelmiä tunnetaitojen opettamiseen. Hankkeen osallistujat jakavat keskenään kokemuksia siitä, miten eri maissa opetetaan tunnetaitoja. Osaamista jakamalla voidaan hyödyntää eri tahojen asiantuntijuutta, saada uusia näkökulmia ja vaikuttaa siihen, millaisia työkaluja päivittäisessä työssä käytetään. Tunnetaitoja opettamalla voidaan tukea lasten kokonaisvaltaista hyvinvointia, kasvua ja kehitystä. Lasten itsesäätelytaitoja vahvistamalla voidaan myös tukea lasta toimimaan muiden lasten kanssa ja selviytymään erilaisista haastavista tilanteista.

Hankkeen toinen tavoite on osallistujaorganisaatioiden kansainvälistymisen vahvistaminen ja verkostojen luominen. Tavoitteena on sitouttaa työharjoittelupaikat eri maissa Erasmus-yhteistyöhön, jotta voitaisiin tarjota opiskelijoille ja opettajille mahdollisuuksia työharjoitteluihin sekä job-shadowing -jaksoille.

Hankkeen varsinainen kohderyhmä ovat varhaiskasvatuksen työntekijät, oppilaitosten opettajat sekä opiskelijat. Hankkeen tuloksia voidaan hyödyntää mm. kasvatusalan opinnoissa sekä työpaikoilla. Hanke järjestää työpajoja, joissa jaetaan hyviä käytäntöjä ja uusia ideoita. Työpajojen tuloksista kootaan kirja, jossa on materiaaleja tulevien ammattilaisten käyttöön.

E.M.O.T.I.O.N on Erasmus+ KA2-hanke. LHKK toimii hankkeen koordinaattorina. Hankkeeseen osallistuvat lisäksi ammatillinen oppilaitos Idiotiko Institouto Epaggelmatikhs Katartisis Sygxronon Bioiatrikon Epaggelmaton (SBIE) Kreikasta sekä Steinerpäiväkoti Siriuksen kannatusyhdistys Ry Suomesta.